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1、工作需要的人员

（1）刚上线的人员。由上线时，由于对款式的制作方式、质量要求都不是很了解，所以组长必须对这些员工进行培训。

（2）工作中的人员。在工作过程中，由于人员的调整，一些员工可能会被安排兼道或重新安排工序，组长要对这些员工进行培训。

2、有自身发展需求的人员

有些员工渴望自己在组上能不断地提高自己的技术，他们经常请求组长更换比现在更难、技术含量更高的工作给他们。对这类员工不能坐视不理，更不能把他们看成是对工作挑三拣四、不安心工作的人。应该重视他们的要求，在工作中给他们提供机会，并积极对他们进行培训。只有满足了他们的渴望，他们才会对你更加信任和敬重，也才会使他们更加安心工作。同时，也会为自己组上培养一比后备人才。

3、后备人才

服装生产企业的流动性很大，组长应有较强的防范意识。在人员相对稳定的时候，就应该有针对性的对一些有一定工作经验、工作积极、思想稳定等能力强的员工进行技术培养，以提高他们的技术能力。这样做可以防止重要工序员工流失而导致线上无人替代的事情发生，同时又能对一直做重要工序的员工起到震慑的作用。如果一个组上没有备这些后备人才，那么原本做这些重要工序的员工会变得很自大，认为主个组没他不行，甚至会因此对组长提出一些苛刻要求，比如抬高工价、辞职之类的，搞得组长非常被动。所以，组长应该重视对一些重点工序的后备人才的培训

对目前工作需要的员工应该马上进行培训，尽量不要因为忙不过来而让员工自行摸索。因为员工毕竟不清楚款式制作要求，有的员工就会坐等组长过来教，这样很浪费时间，也有的员工盲目往下做，结果出来的全部返工。

对有自身发展需求的员工和后备人才的培训可以选择合适时机，因为对他们的培训主要是为了提高他们的技术，但同时也要考虑其它几个方面的问题.

1、是整个全组的生产不能受到很大影响。组长不能在他们目前做的工序无人可替的时候，为了培训他而把他调走；

2、是重点组长在培训他们的时候不能安排远远超过他们目前技术能力的工序。这样他们做的累组长教的也幸苦；

3、是要考虑他们的收入，对于这些员工在选择对他们进行培训的时机时一定要有一个综合性的考虑：首先在上线之前，仔细考虑一下是否有合适的工序空缺出来，如果有就优先安排要进行培训的员工，其次在生产的过程中，当培训工序出现产品积压或有人员请假的时候，可以叫培训员工兼道或临时协调；

在扫尾阶段，如果培训员工的工序已经结束，而培训工序还没有结束，可以让培训员工协助做那些工序，这样一举两得。在安排培训项目上尽量安排与培训员工目前技订能力略高的工序给他们，这样员工适应较快，质量也有把握，即能让员工提高技术，又能保障他们的收入。

1、准备工作

（1）先消除员工不安和紧长情绪，不要把培训的项目说得过难，以免员工产生畏惧心里，从而分散注意力；

（2）组长应先完全了解该工序的操作方法、质量标准；

（3）在培训前向员工说明工作的目的和重要性，以激怒员工的工作向往和重视程度；

（4）准备好所需物料；

2、示范

（1）一边做一边示范、一边解释说明每一个工序步骤注意事项；

（2）让员工看完整整个操作过程，对整个过程有一个完整的了解。

（3）观察员工的表情、态度，了解员工的了解程度；

（4）反复询问员工是否看懂，鼓励员工提问题，认真向其说明、示范；

（5）在示范解说的时候一定要按照顺序进行，以免漏掉某些步骤。

3、检查

当员工进行操作时，组长要经常过来检查，如果发现员工并没有完全了解刚才教导的内容，可以再重新示范一次，直到员工明白弄懂为止。